基于“五育并举”理念的高职院校学风建设路径

作     者：李俊佳 LI Junjia

作者机构：苏州经贸职业技术学院江苏苏州215000 

基　　金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“‘五育并举’背景下高职院校优良学风培育路径研究”(项目编号:2022SJSZ0779) 主持人李俊佳 

出 版 物：《工业技术与职业教育》 (Industrial Technology and Vocational Education)

年 卷 期：2024年第22卷第2期

页      码：99-102页

摘      要：“五育并举”是高校学风建设的根本遵循,学风建设是培养“五育并举”人才的重要保障,二者相辅相成、同向同行。然而,高职院校“五育并举”在学风建设中的目标导向不够,育人主体在学风建设中的协同合力不足,育人资源在学风建设中的融通融汇不深,育人机制在学风建设中的系统观念不强。问题解决需要从充分发挥“五育并举”在优良学风培育中的价值性、协同性、融通性、系统性四个方面作用入手,从系统化设计、课程化推进、项目化实施、规范化考评四个方面积极探索在学风建设中推进“五育并举”,在“五育并举”中优化学风的学风建设新生态,为实现高素质技术技能人才培养质量提升提供保障。

主 题 词：“五育并举” 高职院校 学风建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2024.02.014

馆 藏 号：203127497...