高职Python与人工智能教学设计

作     者：彭赟 王鹏 陆孟雄 PENG Yun;WANG Peng;LU Mengxiong

作者机构：常州信息职业技术学院电子工程学院江苏常州213164 

基　　金：常州信息职业技术学院第二轮双高课题暨2022年教育教学改革研究课题(CCITSG2022020) 2021常州信息职业技术学院校级教改课题(2021GXJG07) 江苏省高等学校重点学科建设资助项目(PAPD-2018-87) 

出 版 物：《农机使用与维修》 (Agricultural Machinery Using & Maintenance)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：142-146,150页

摘      要：“立德树人”是对新时代教育根本任务的高度概括,是学校教育教学的根本目标,是高校课程改革的风向标。针对当前教学中普遍存在的重技能轻德育或专业教育和品德教育“两张皮”的问题,以Python与人工智能课程为例,重构课程教学目标、教学内容,挖掘课程蕴含的德育元素,设计教学案例有机融入德育元素,合理运用混合式教学模式,探索出行之有效的“新工科”课程建设与改革方式,有助于实现知识传授与价值传递的有机统一。

主 题 词：立德树人 混合式教学模式 新工科 教学案例 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14031/j.cnki.njwx.2024.04.041

馆 藏 号：203127505...