核心素养视域下高中化学“教—学—评”一体化应用研究——以“硫及其化合物”为例

作     者：张云霞 

作者机构：贵州省毕节市第一中学 

出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：74-76页

摘      要：在以核心素养培养为目标的新一轮课程改革中,倡导实施“教—学—评”一体化教学设计,其中,教师承担引导、中介的作用。基于此,文章以“硫及其化合物”的教学为例,从多个角度阐述了核心素养视域下高中化学“教—学—评”一体化应用策略,旨在推进教学评价在高中化学教学中的有效落实,为学生创造科学的学习环境,改善高中化学教学质量。

主 题 词：高中化学 “教—学—评”一体化 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127519...