一半是数学,一半是思政

作     者：万可宜 

作者机构：江苏省常州市荆川小学 

出 版 物：《当代教育家》 (Contemporary Educator)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：63-65页

摘      要：在当今的教育环境中,思政课程已经成为培养学生价值观、世界观和人生观的重要途径。小学数学作为小学课程的一门基础学科,也在不断地探索对思政教育的文化渗透,以期通过课堂的改革和创新形成学科育人的良好氛围,实现立德树人的教育目标。本文将围绕认识百分数的教学设计,尝试在其中融入思政教育,旨在提供一个层次清晰、逻辑严谨的教学方案。

主 题 词：思政教育 小学课程 立德树人 小学数学 思政课程 文化渗透 学科育人 教学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127521...