全日制专业学位研究生校企联合培养问题分析与实践探索

作     者：阮芳涛 叶杨 RUAN Fangtao;YE Yang

作者机构：安徽工程大学纺织服装学院安徽芜湖241000 安徽工程大学设计学院安徽芜湖241000 

基　　金：安徽高校人文社会科学研究项目(SK2020A0227) 教育部供需对接就业育人项目(20230100899) 安徽工程大学本科教学质量提升计划重点项目(2022jyxm35) 

出 版 物：《忻州师范学院学报》 (Journal of Xinzhou Teachers University)

年 卷 期：2024年第40卷第2期

页      码：58-63页

摘      要：专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道,校企联合培养是高层次应用型专门人才培养的最佳途径,建立科学可行、持续有效的培养模式是提高人才培养质量的重要保障。总结了一些校企合作培养创新模式,并探讨了目前专业学位研究生校企合作培养的现状,指出了培养目标设定、企业培养主导性、导师队伍建设和成果评价等方面还存在的问题及产生的原因。结合安徽工程大学纺织服装学院在选题目标导向、拓宽经费渠道、完善导师队伍建设和重构评价标准等校企联合培养方面的实施路径,为地方性高校在校企协同培育创新机制提供借鉴和经验。

主 题 词：专业学位研究生 校企联合培养 地方性高校 人才培育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1491.2024.02.011

馆 藏 号：203127522...