启蒙学生的理性思维 让语文学习真正发生——统编语文一年级下册第七单元学习任务的设计与实施

作     者：杨小云 

作者机构：上海市西南位育附属实验学校 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：17-21页

摘      要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次提出“任务群”的概念:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务,要围绕特定学习主题,确定具有内在逻辑关联的语文实践活动”,这与统编教材的编写理念非常契合。统编教材按照“内容主题”(如“修身正己”“至爱亲情”“文明的印迹”“人生之舟”等)组织单元,课文大致都能体现相关的主题,形成一条贯穿全套教材的、显性的线索;同时,又有另一条线索,即语文素养,包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。

主 题 词：学习主题 语文实践活动 统编教材 组织单元 编写理念 语文素养 学习习惯 理性思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127523...