基于“五合”的课程思政模式探索与实践——以人工智能专业为例

作     者：邱健数 钱月钟 QIU Jianshu;QIAN Yuezhong

作者机构：浙江工贸职业技术学院浙江温州325003 

基　　金：2022年浙江省高等学校课程思政教学研究项目“基于五合的人工智能专业课程思政模式研究与实践” 

出 版 物：《浙江工贸职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College)

年 卷 期：2024年第24卷第1期

页      码：57-61页

摘      要：针对浙工贸人工智能专业基础相对薄弱、技术迭代快速,学生的学习(包括理论和实训)都依赖网络且易受多元价值影响等问题,课题组进行了系统设计和实证研究,构建了以立德树人为根本,以学生为中心,产出为导向的课程思政大格局,形成了基于“五合”的人工智能专业课程思政模式。“五合”的核心理念是以契合的思政目标为引领,以政课融合的思政元素为导向,思政教学与课程教学相配合,思政资源与课程资源相聚合,思政效果评价与教学效果评价相结合,开展“五位一体”的课程思政模式实践。

主 题 词：立德树人 课程思政 思政教学 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0105.2024.01.011

馆 藏 号：203127524...