应用MOOC的医学内科学翻转课堂教学模式的研究

作     者：郭宗全 王璐 林塔娜 李艳梅 

作者机构：北京大学肿瘤医院内蒙古医院内镜中心内蒙古呼和浩特010017 内蒙古医科大学附属肿瘤医院内镜中心内蒙古呼和浩特010017 内蒙古医科大学附属医院消化内科内蒙古呼和浩特010050 

基　　金：内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2021125) 内蒙古医科大学联合项目(YKD2023LH027) 

出 版 物：《内蒙古医科大学学报》 (Journal of Inner Mongolia Medical University)

年 卷 期：2023年第45卷第S02期

页      码：52-55页

摘      要：国际上许多高品质的慕课平台发展迅猛,比如Coursera、Udacity和edX等平台,众多优秀高等学府都设计并发布了高质量的MOOC课程供有需求的人学习[1,2]。与以往的教学设计比较,MOOC为各个层次的高校展示了一种以往没有的现代教学方式,让授课人与听众重新认识课堂,摆脱“以授课人为中心”教学模式的束缚。翻转课堂模式的本质是预览[3]。在这种情况下,“学会为标准”成为教育着重发展的目标,很有效地激发了学生自主学习和思考的主动性,做到了“授人以渔”而不是“授人以鱼”。

主 题 词：MOOC 内科学 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2023.s2.013

馆 藏 号：203127526...