自制教具,提升课堂实效

作     者：蒋玉秀 

作者机构：广西全州县城北完全小学541599 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：94-96页

摘      要：在小学数学课堂教学中,合理利用自制教具有助于提升教学效果。文章针对当前教学实践中自制教具存在的设计创意不足、技术工艺不佳及面临更新迭代压力等问题进行了深入探讨,提出了一系列有效措施,以期帮助小学数学教师利用自制教具辅助教学,提高小学数学课堂教学实效,培养学生的数学素养、动手能力、创新思维和团队合作精神。

主 题 词：自制教具 教学应用 设计创意 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2024.11.026

馆 藏 号：203127534...