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校企合作背景下新型活页式教材的建设与研究——以高职院校学前教育专业《钢琴弹唱与伴奏》为例

校企合作背景下新型活页式教材的建设与研究——以高职院校学前教育专业《钢琴弹唱与伴奏》为例

作     者:车志丹 CHE Zhi-dan

作者机构:黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江牡丹江157000 

基  金:2020年高等职业教育与继续教育教学改革研究项目:“‘翻转课堂’教学模式在学前教育专业视唱练耳课程中的实践研究”(SJGZY2020182) 2023年高等职业教育与继续教育教学改革研究项目:“‘1+X证书’制度下,‘器乐艺术指导’融入高职学前教育专业人才培养实践研究”(SJGZZ2022037) 

出 版 物:《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期:2024年第26卷第4期

页      码:81-84页

摘      要:在校企合作双元育人背景下,分析了现阶段高职院校学前教育专业钢琴教材建设存在的问题,以《钢琴弹唱与伴奏》教材为例,探讨高职院校专业钢琴活页式教材改革,通过分析活页式教材的内涵,探索《钢琴弹唱与伴奏》活页式教材的开发和设计,将学前教育专业的钢琴活页式教材进行模块化处理,把项目及任务融入钢琴弹唱与伴奏的模块教学中,为实现人才培养目标提供借鉴。

主 题 词:高职院校 活页式教材 学前教育专业 钢琴弹唱与伴奏课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-7600.2024.04.019

馆 藏 号:203127534...

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