朗诵艺术“影视化”处理策略探究

作     者：郑炎灵子 Zheng Yanlingzi

作者机构：福建幼儿师范高等专科学校福建福州350007 

基　　金：福建幼儿师范高等专科学校校级科研项目“朗诵艺术‘影视化’处理策略研究”课题(课题号:FY23C02)的阶段性研究成果 

出 版 物：《福建开放大学学报》 (Journal of The Open University of Fujian)

年 卷 期：2024年第2期

页      码：61-64页

摘      要：朗诵是以文字语言为依据,进行再创作的有声语言艺术。在把握文本主旨、情感基调,做到准确客观地传情达意后,我们进而要探寻朗读美学的创造途径。朗诵艺术“影视化”处理策略研究,即以“影视化”呈现效果为朗诵处理支撑,构建文字景别,塑造空间感;打造声色光影烘托,营造氛围感;运用蒙太奇手法,丰富艺术性。赋予作品动态化的呈现,增强朗诵感染力,做到以声成相、以声立相、以相触心。

主 题 词：朗诵 影视视听 蒙太奇 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203127540...