小学语文教学中的文字文化渗透研究——评《汉字文化教育与课程开发体系研究》

作     者：张宁 

作者机构：陕西省西安高新第一小学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：I0005-I0005页

摘      要：汉字,是现代语文学习的基础,是中华优秀传统文化的载体,蕴含着深厚的历史底蕴与丰富的文化精神。汉字兼具文化性与艺术性,与语文教学相结合,是值得深入挖掘的重要资源。《汉字文化教育与课程开发体系研究》一书,作者为邵怀领,2015年由中国社会科学出版社出版。该书以汉字为依托,以文化为延伸,以教育为路径,将汉字文化与语文课程开发相结合,探究汉字文化所呈现出来的不同样式,提供课程开发与建设的实施路径,以充实语文教学体系,引导学生感受汉字之美,体会传统文化的精神价值,传承中华优秀传统文化。

主 题 词：中华优秀传统文化 现代语文 文化渗透 实施路径 汉字文化 语文课程 语文教学体系 历史底蕴 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2024.06.039

馆 藏 号：203127546...