初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

作     者：黄洁 

作者机构：江西省赣州市龙南市第四中学江西赣州341700 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：0056-0059页

摘      要：初中阶段,学生正处于个性塑造与价值观确立的重要时期,美术教学作为审美教育的关键部分,对学生的全面发展影响深远,为切实提升学生审美能力,美术课堂应注重个性化教学,灵活调整教学策略,引导学生欣赏经典作品,锻炼其观察力,深化艺术理解,强调实践操作,鼓励学生将艺术理念转化为实际创作,真正领悟美的本质。此外,课堂内的互动讨论有助于激发学生的创意思维,形成独特的审美观点,美术教学应紧密结合学生实际,不断创新教学手段,致力于培养学生的审美能力,为其未来发展奠定坚实的美学基础。

主 题 词：初中美术教学 审美能力 策略探析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127546...