小学数学跨学科融合教学策略

作     者：陈华忠 

作者机构：福建省福清市教师进修学校 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：38-40页

摘      要：在小学数学教学中,教师应根据不同学段学生特点,开展跨学科主题学习活动,设计情境真实、主题突出的问题,引导学生综合运用数学与其他学科的知识去探究问题、解决问题。

主 题 词：小学数学 跨学科融合 主题实践活动 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127561...