幼儿园园本教研之我见

作     者：张伟 

作者机构：河南省许昌第二实验幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：82-83页

摘      要：从教30多年来,笔者目睹了各级多所幼儿园园本教研的做法与成效。总体来说,目前幼儿园园本教研还存在诸多问题,主要表现为以下三种类型:第一,幼儿园及教师根本不知道怎样开展教研活动。第二,幼儿园不重视教研活动,使得园本教研流于形式。第三,教研前,教师目的性不强,准备不充分,使得活动只能看到表象;教研后,教师存在抄袭教研笔记的现象,使得专业能力无法得到提升,也不能解决教学工作中遇到的真问题,园本教研质量不高。

主 题 词：园本教研 教研活动 幼儿园 做法与成效 诸多问题 流于形式 目的性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2024.12.038

馆 藏 号：203127567...