看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略 收藏
振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略

振奋的,就是最好的——刍议红色经典整本书共读的选择策略

作     者:季科平 

作者机构:浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第13期

页      码:34-35页

摘      要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)把“文化自信”放在了语文课程核心素养的第一位。在每一学段分项要求的后面,又专门集中提出了“中华传统文化和革命传统文化”的具体要求。

主 题 词:核心素养 文化自信 共读 革命传统文化 红色经典 语文课程 义务教育语文课程标准 整本书 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2544.2024.13.011

馆 藏 号:203127587...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分