基于大数据挖掘的初中数学教学内容重点发现

作     者：代承仕 

作者机构：山东省青岛市即墨区温泉中学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：19-21页

摘      要：基于大数据挖掘的初中数学教学活动涉及较多事项,数学教师需要对数据收集整理、数据预处理、数据分析、重点发现、教学设计进行一体化和循环化管控,带动学生对初中数学知识进行更加高效、全面的学习,启发学生思维,引领学生在学习过程中实现综合能力的提升。本文基于大数据挖掘对初中数学教学重点内容的管控策略进行分析。

主 题 词：初中数学教学 大数据挖掘 引领学生 数据收集 数据预处理 数据分析 管控策略 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127624...