小学中年级数学课堂练习设计策略研究

作     者：章君麒 

作者机构：张家港市合兴小学江苏苏州215600 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：110-112页

摘      要：在小学数学教学中,课堂练习被认为是巩固学生知识、培养学生思维能力的重要环节.设计合理的课堂练习有助于学生巩固所学知识,增强对数学知识的理解和运用能力.同时,课堂练习也是教师调动学生学习兴趣、促使学生主动参与学习的有效手段.文章结合小学中年级数学课堂练习存在的问题及重要性、设计原则,探讨了小学中年级数学课堂练习的设计策略,希望可为教师教学提供一些参考.

主 题 词：小学数学 中年级 课堂练习 设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127624...