看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于OBE的液压与气压传动实验教学改革 收藏
基于OBE的液压与气压传动实验教学改革

基于OBE的液压与气压传动实验教学改革

作     者:李佳 汪希伟 张振军 翟恩昱 LI Jia;WANG Xiwei;ZHANG Zhenjun;ZHAI Enyu

作者机构:南京林业大学机械电子工程学院江苏南京210037 

基  金:江苏省高等教育教改研究立项课题(项目编号:2019JSJG312) 

出 版 物:《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期:2024年第27卷第2期

页      码:166-170页

摘      要:实验教学在培养高校学生实践操作能力和综合素质等方面具有不可替代的作用。根据国家工程教育认证的评估标准,以学生为中心,对液压与气压传动课程实验教学进行了改革。改革的内容包括实验教学模式、实验内容、实验考核方式等方面,通过改革完善了实验教学体系,实验教学持续改进,同时激发了学习的积极性和主动性,提高了学生实践动手能力、解决复杂工程问题的能力,较好地达成了课程目标。

主 题 词:OBE基于学习产出的教育模式 工程教育认证 液压与气压传动 实验教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-4305.2024.02.033

馆 藏 号:203127656...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分