“低碳经济学”课程思政三融合模式设计与实践

作     者：郑舒虹 刘习平 冯银 

作者机构：湖北经济学院低碳经济学院湖北武汉430205 

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划重点课题“碳中和通识课程设计与教学案例研究”(22STWM0304) 湖北经济学院2022年校级教学研究项目“面向国家重大战略需求的‘碳达峰、碳中和’人才培养路径研究”(YB202205) 

出 版 物：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2024年第21卷第5期

页      码：140-144页

摘      要：低碳经济学这门学科对于加快碳达峰、碳中和高等教育人才培养体系建设具有重要意义。为培养学生的低碳意识和环境责任感,本文探讨了双碳目标背景下“低碳经济学”课程思政设计与实践,在分析低碳经济学课程与思政育人现状基础上,对教学内容与思政内容进行融合分析,提出了一套“三融合”的课程思政设计方案,包括:基本理论与思政元素融合、低碳城市建设与思政元素融合、低碳经济政策与思政元素融合。最后基于典型案例进行课程思政设计,重点在于“课程思政元素的知识点传授与价值引领”,旨在为高校教师提供课程思政设计的参考和借鉴。

主 题 词：低碳经济学 课程思政 设计与实践 双碳目标 

学科分类：030505[030505] 02[经济学] 03[法学] 030501[030501] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0975.2024.05.032

馆 藏 号：203127694...