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学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计——以“电压 电阻”为例

学科核心素养视域下的初中物理单元教学设计——以“电压 电阻”为例

作     者:万炎桦 杜应银 胡春梅 WAN Yan-hua;DU Ying-yin;HU Chun-mei

作者机构:重庆市巴蜀中学桂花园学校重庆400015 

基  金:重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于深度学习的初中物理线上线下教学融合的实践研究”(2021-04-521) 

出 版 物:《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期:2024年第42卷第4期

页      码:87-92页

摘      要:以人教版初中物理“电压电阻”的单元教学设计为例,研究如何遵从学生认知规律,设计教学过程,发挥单元教学在培养学生核心素养方面的作用。

主 题 词:核心素养 单元教学 电压 电阻 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-6148.2024.04.022

馆 藏 号:203127729...

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