高等艺术设计教育之图形创意课程教学特性之我见

作     者：王胤 Wang Yin

作者机构：天津工艺美术职业学院天津300250 

出 版 物：《艺术与设计（理论版）》 (Art and Design)

年 卷 期：2024年第3期

页      码：138-140页

摘      要：文章对现代高等艺术设计教育之图形创意课程教学的特性做了较为详尽的表述,并以真实的教学案例更加具体的说明,最后总结出图形创意课程教学的特性:一是艺术类课程教学共有的特性——个别教学;二是显现更为突出的启发式教学,这是传统教学思想的继承;三是师之机智与生之灵感的交互作用、相互推进、共同提高。

主 题 词：高等艺术设计教育 图形创意 教学 教育理念 践行 继承发展 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16824/j.cnki.issn10082832.2024.03.025

馆 藏 号：203127733...