高校社会调查与研究课程思政的教学改革与实践

作     者：张宏胜 杨尚钊 

作者机构：贵阳人文科技学院贵州贵阳550025 

基　　金：贵阳人文科技学院2022年校级“课程思政”示范专业课程项目“社会调查与研究” 贵阳人文科技学院教改项目“乡村振兴背景下本科教育专业能力提升与课程模块设计研究”(20211365117)的研究成果 

出 版 物：《延边教育学院学报》 (Journal of Yanbian Education College)

年 卷 期：2024年第38卷第1期

页      码：54-58页

摘      要：课程思政是新时代思想政治教育的重要方向,各类课程要与思想政治教育同向同行,协同育人。以高校社会调查与研究课程思政教学为例,探索课程思政建设思路,结合课程思政的精神内涵对社会调查研究课程的课程思政元素、教学目标、教学设计、授课方法及考核机制,可形成具有社会调查与研究课程的特色思政育人体系。

主 题 词：高校 社会调查与研究 课程思政 育人体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4564.2024.01.013

馆 藏 号：203127734...