联系学习资源,记录心跳瞬间——“我的心儿怦怦跳”习作教学设计

作     者：潘婷 

作者机构：浙江湖州市吴兴实验小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第14期

页      码：52-52页

摘      要：【教学目标】1.能选一件感受强烈的事,分不同阶段写清楚事情的经过。2.能聚焦心儿怦怦跳的时刻,学会运用多种方法写清楚当时的感受。3.积累教材中写心情的词语并灵活运用。

主 题 词：习作教学 教学目标 学会运用 灵活运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127741...