大单元教学在高中化学课程中的应用与效果评估

作     者：汤琳 

作者机构：毕节市第一中学贵州毕节561700 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2024年第10期

页      码：29-31页

摘      要：本文系统探讨了大单元教学在高中化学课程中的应用及其效果评估,通过实例展示了大单元教学在高中化学中的应用,包括结构设计、问题导向学习、实践与实验融合、跨学科整合、案例分析与实际应用以及个性化学习支持。在效果评估中发现大单元教学有利于学科知识深度理解、全面培养学科能力、提高学习兴趣和参与度以及促进跨学科综合素养的提升,为高中教学提供了优化课程模式的有益参考。

主 题 词：大单元教学 高中化学 应用 效果评估 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127753...