传统文化涵养下的课程思政建设与实践方法研究

作     者：陈园园 

作者机构：齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江齐齐哈尔161000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：0022-0025页

摘      要：随着社会的发展和教育的改革,传统文化的重要性不断被强调。传统文化作为中华民族的根基,具有丰富的思想内涵和精神价值,对于培养学生的思政素养具有重要意义。本文旨在探讨传统文化涵养下的课程思政建设与实践方法,通过分析传统文化在课程设计中的应用,探索有效的实践方法,以提升学生的思政教育效果。首先,针对传统文化涵养下的课程思政建设的基本原则进行探讨,其次,探讨传统文化涵养下的课程思政建设意义,最后,提出传统文化涵养下的课程思政建设与实践方法,以促进学生思政素养的提高。

主 题 词：传统文化涵养 课程思政 实践方法 思政素养 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127753...