素养导向下初中《体操》大单元教学设计研究

作     者：袁晶晶 

作者机构：上海市梅陇中学上海200333 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：0042-0045页

摘      要：随着核心素养概念的提出,教育工作者开始开始思考现阶段的教育工作和教学行为与学生未来发展之间的联系,推动了初中体育课程改革的进程。在初中阶段开设体操课程,要以提升学生体育学科核心素养为目标,强化学生核心素养培养,持续探索培养学生体育核心素养的方法,从而提高初中体操课程的教学实效,为学生的未来发展奠定基础。本文以《体操》项目为例,深入研究如何以体育核心素养的培养为导向,在体育课程中进行大单元教学设计,旨在推动学生核心素养的提高。

主 题 词：核心素养 大单元教学设计 体操教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127757...