文学短评写作教学中的学习活动设计

作     者：孙素英 

作者机构：首都师范大学教师教育学院100048 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：36-42页

摘      要：文学短评属于文学评论。引导学生学写文学短评,可从三个方面入手:设置情境化任务,使知识学习转化为探究活动;通过参与性评改活动,破解学生写作中的难点;提供典范性样本,强化学生对文学短评写作特点的理解。

主 题 词：文学短评写作 写作要素 评论点选择 叙议结合 活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127758...