C语言程序设计课程教学的改革与创新

作     者：覃晓虹 闫锴 郭丹 

作者机构：沈阳科技学院辽宁沈阳110000 

出 版 物：《新潮电子》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：274-276页

摘      要：C语言程序设计是计算机科学专业的核心课程之一,也是培养学生编程能力和实践能力的重要途径。本文旨在对C语言程序设计课程进行全面的改革与创新,以提高该课程的质量和效果,从教学目标、教学内容、教学方法、教学模式和评价体系五个方面探讨C语言程序设计教学的改革与创新。教学目标注重编程实践能力、逻辑思维和创新意识,注重学生思政素养方面的培养;将课程内容从传统的理论知识向实际应用场景转变,注重培养学生的项目开发实战经验;通过引入新的学习方法和工具,如超星学习通在线教育平台、头歌实训平台等技术手段,优化课堂教学过程;多样化的过程化考核评价方式,同时对教师的专业素养和教学质量提出更高的标准。综上所述,本文主要围绕C语言程序设计课程的改革和发展作研究,提出一些具体的课程建设的实施经验和参考措施。

主 题 词：C语言程序设计 教学改革 编程实践能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127761...