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中小学体育家庭作业的实施困境及其纾解策略

中小学体育家庭作业的实施困境及其纾解策略

作     者:杜玉彬 张汉军 黄欣 彭阳 

作者机构:湖南工程学院体育教学部湖南湘潭411100 湘潭市第十二中学湖南湘潭411100 长沙市雨花区红花坡小学长沙410000 

基  金:2023年湖南省教育厅科研一般项目“布尔迪厄社会实践理论视域下青少年课外体育治理研究”(23C0257) 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2024年第13期

页      码:33-36页

摘      要:体育家庭作业对中小学生身心健康与全面发展具有重要意义。当前体育家庭作业面临着作业形式和内容单一、学生参与度和完成度低下、监督评价机制不完善以及体育教师作业设计能力欠缺的现实困境。对此,可从提升作业内容与形式多样性、提高学生参与度和完成度、健全监督评价机制以及体育教师作业设计能力提升三个方面进行破解。

主 题 词:体育家庭作业 课外体育 中小学 青少年体育 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-4289.2024.13.008

馆 藏 号:203127761...

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