增强现实技术在校史馆建设中的应用

作     者：唐传娣 冷晨曦 

作者机构：江西财经职业学院 

基　　金：江西省教育厅科技研究项目课题《基于LIDAR+AR设计的智慧校园设计研究--以XX学院数字校史馆为例》(编号:GJJ2204906) 

出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期：2024年第26卷第6期

页      码：63-65页

摘      要：校史馆作为一种文化遗产保护与传承的载体,具有重要的历史意义和社会价值。然而,目前校史馆建设存在信息传达方式单一、互动性不足等问题,难以满足现代人的学习和体验需求。本研究旨在探究增强现实技术在校史馆建设中的应用必要性,通过分析现有校史馆建设的现状、需求和困境,揭示增强现实技术在校史馆建设中的应用潜力。研究结果表明,增强现实技术可有效地改善校史馆的展示方式,提升用户的互动体验和参与度。通过增加多媒体展示、虚拟导览以及互动游戏等功能,校史馆的教育和文化价值得以更好地被传播和普及,从而进一步提升校史馆的参观者吸引力和影响力。

主 题 词：校史馆 现实技术 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4866.2024.06.022

馆 藏 号：203127763...