中华优秀传统文化融入英语专业课程思政的实践策略

作     者：佟秋华 巢阳 TONG Qiu-hua;CHAO Yang

作者机构：齐齐哈尔大学外国语学院黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔市第三十四中学黑龙江齐齐哈尔161006 

基　　金：2023-2024年度齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革项目:课程思政背景下的《英语教育测量与评价》课程教学改革研究(QUZLTS_JG2023024) 2022年齐齐哈尔大学教育科学研究项目:课程思政背景下英语专业学术论文写作课程的改革与实践(GJQTZX202231) 2024年齐齐哈尔大学教育科学研究项目:中华优秀传统文化融入《英语语音》‘课程思政’内涵式教学改革研究(GJQTZX202428) 

出 版 物：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition))

年 卷 期：2024年第5期

页      码：160-163页

摘      要：中华优秀传统文化是中华民族上下几千年来人民群众的智慧结晶,饱含着非常丰富的教育资源。高校英语专业课程应着力构建自身对中西文化的客观情感认知,在尊重、研究英语语言及相应社会文化的基础上不断坚定自身的民族文化情感,并引领学生在不同的语言文化氛围中体悟中华优秀传统文化的内在意蕴,在课程思政中促进自身评价能力与学生语言能力的提升与进步。高校英语教师应带领学生对比中外古典语言文化的艺术特性,深入了解中华文化的无穷魅力,构建强有力的文化自信与民族自豪感,鼓励学生在集成传统文化精华的基础上为其赋予时代魅力,为新时代学生英语语言专业能力与人格精神的高质量发展提供丰厚滋养。

主 题 词：中国优秀传统文化 英语专业 课程思政 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2638.2024.05.038

馆 藏 号：203127766...