语文教学专业方法体系论——基于统编版初中语文教材的提炼与建构

作     者：熊纪涛 

作者机构：海南热带海洋学院附属中学 

基　　金：海南省教育科学规划2021年度立项课题“基于专业方法落实语文核心素养的名师课例研究”(课题编号:QJH202110105)的阶段性研究成果 

出 版 物：《复印报刊资料（初中语文教与学）》 

年 卷 期：2022年第5期

页      码：27-33,45页

摘      要：语文教学专业方法是基于听说读写贯通思想而培养学生语文学科核心素养的方法。根据统编版初中语文教材,至少可提炼出十八种语文教学专业方法。这些方法具有内在联系,可形成一个互相关联融通的体系。在统编版初中语文教材中,学习任务和具体问题的设计,经常出现多种方法并用的现象。这启示一线语文教师应综合运用语文教学专业方法,多法融通而形成合力,切实提高语文课堂教学质效。

主 题 词：语文教学专业方法 统编教材 方法体系 初中语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127773...