基于深度学习理论的大学英语阅读课堂设计

作     者：薛媛媛 

作者机构：吉林动画学院吉林长春130012 

基　　金：2022年度吉林省高等教育教学改革研究立项课题:深度学习理论视域下的大学英语课程思政教学活动设计研究与实践(项目编号:JLJY202279961040) 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：152-154,157页

摘      要：在新时代背景下,大学英语教师应该重视对学生深度学习的培养,大学生能够通过深度学习的学习方法对英语知识有更深入的挖掘和理解,并在对相关知识的探究中促进英语高层次思维的发展,推动英语综合应用能力的提升。

主 题 词：深度学习理论 大学 英语阅读 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203127779...