幼儿园开展项目式学习的策略研究——以项目“我来设计汉字墙”为例

作     者：郑晓双 汪洁萍 

作者机构：宁波幼儿师范高等专科学校 宁波大学 

出 版 物：《儿童与健康》 

年 卷 期：2024年第4期

页      码：47-50页

摘      要：本文以项目“我来设计汉字墙”为例,从确立项目式学习目标、甄选适合幼儿的项目式学习内容、建构项目式学习实施路径、确定项目式学习评价方案、探讨项目式学习中“教”与“学”的转变等五个方面展开论述,探讨幼儿园开展项目式学习的有效策略,寻求具有适宜性的项目式学习实施方式,以期为项目式学习在幼儿教育中的推广及应用提供参考。

主 题 词：项目式学习 幼儿教育 有效策略 实施路径 幼儿园 评价方案 五个方面 推广及应用 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127780...