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传统与个人才能:T.S.艾略特致人类学家的启示

传统与个人才能:T.S.艾略特致人类学家的启示

作     者:[英]费利西亚·休斯—弗里兰 崔久成(译) 罗易扉(校译) Felicia Hughes-Freeland;Cui Jiucheng;Luo Yifei

作者机构:英国伦敦大学亚非学院东南亚语言和文化系 中山大学中文系(珠海) 上海师范大学 

基  金:国家社会科学基金课题青年项目“演示类叙述的数字化传播特征及价值内涵研究”(项目编号:18CXW022)阶段性研究成果之一 

出 版 物:《当代舞蹈艺术研究》 (Contemporary Dance Research)

年 卷 期:2023年第8卷第2期

页      码:59-67页

摘      要:T.S.艾略特的“传统”理论在人类学意义的时间概念上,更强调与社会文化的互动关系,即一种具有“历史意识”的传统观,其理论背后是艾略特对于艺术创新的反思与关注。创作主体的创造力在艺术生产中具有重要作用,但要将创新放进历时性的整体之中考察,在传统的历史语境中创造并延续未来。文章结合艾略特的创造力观念,尝试通过爪哇表演的民族志研究来阐明,传统与主体创造力之间不同于结构与能动性的辩证关系。传统可作为一种激活因素而非制约因素推动艺术创新,创作出具有文化基因和集体主义的创造性作品,并给予当代艺术创作深刻的启示和意义。

主 题 词:T.S.艾略特 传统 创新 艺术创造力 具身性表演 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.20070/j.cnki.cdr.2023.02.008

馆 藏 号:203127781...

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