基于项目驱动的数据可视化课程教学实践研究

作     者：刘亚林 宋廷强 郭秋红 

作者机构：青岛科技大学高密校区山东高密261500 

基　　金：青岛科技大学教学研究项目重点项目(No.2022110933)资助 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2024年第20卷第11期

页      码：151-154页

摘      要：为了提升学生综合应用数据可视化工具解决实际复杂问题的能力,研究旨在分析传统数据可视化课程教学设计存在的问题,并提出一种以项目为驱动、线上线下相结合的教学改革措施,并从案例选择、目标设定、课程考核体系三个方面进行探索研究。通过实验结果、期末成绩和学生反馈,结果显示这种教学模式有效提高了学生的学习动力、实践能力和期末成绩。

主 题 词：教学改革 数据可视化 案例驱动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2024.0517

馆 藏 号：203127784...