让中华优秀传统文化走进小学数学课堂——以“我是家乡小导游”为例

作     者：宋璟 王铁军 张明磊 赵安琪 

作者机构：河南郑州市金水区金燕小学 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2024年第4期

页      码：14-17页

摘      要：河南是中华文明重要发源地之一,文化资源丰富。如何将地方文化特色融入跨学科主题学习中,选择什么样的跨学科学习主题,成为我们面临的主要问题。一、主题从何处来跨学科学习主题从现实生活中来。河南有数不清的中华优秀传统文化资源。学生在生活中见过诸多河南传统文化艺术,如朱仙镇木板年画、古城建筑、豫剧等;听说过许多河南名人.

主 题 词：中华优秀传统文化 主题学习 跨学科学习 地方文化特色 小学数学课堂 河南传统文化 现实生活 朱仙镇木板年画 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203127799...