“以基础教育课程改革为核心内容的校本研修研究”工作报告

作     者："以基础教育课程改革为核心内容的校本研修研究"课题组 

作者机构：成都教育学院四川成都610071 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2004年第22卷第12期

页      码：15-21,24页

摘      要：2002年6月10日全国教育科学规划领导小组正式批准了成都教育学院院长周小山教授领衔申报的 以基础教育课程改革为核心的教师校本培训研究 课题为全国教育科学 十五 规划课题(批准号:FHB011212),经过两年半(立题前后研究时间为4年)的实践探索和理论研究,课题原设计的各项研究任务基本完成,经过总课题组的讨论并报请全国教育科学规划领导小组办公室的同意决定正式结题.兹将课题研究工作的开展情况报告于后.

主 题 词：校本研修 教师培训模式 培训者 树德中学 校本培训 成都教育学院 总课题组 学语文 结题 实施指南 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2004.12.002

馆 藏 号：203127814...