初中英语前置性作业的实践探索

作     者：沈明 Shen Ming

作者机构：南京市第一中学泰山分校 

基　　金：江苏省南京市教育科学规划第十二期个人课题“基于差异化教学理念的初中英语前置性作业设计与实践研究”(课题编号:市规划个十二字第Le1554号)的阶段性研究成果 

出 版 物：《基础外语教育》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期：2024年第26卷第2期

页      码：64-70,109,110页

摘      要：“双减”背景下,初中英语前置性作业应体现英语学科核心素养。本文分析了开展初中英语前置性作业过程中存在的主要问题,阐述英语前置性作业的基本特征,探索在课堂教学中有效实践前置性作业的设计策略,即通过立足学生的差异、预设指向核心素养的学习目标;贴近学生的生活、运用知识解决现实中的问题;拓展学生的思维、提升学生语言学习的能力,以提高课堂效率、发展学科核心素养。

主 题 词：前置性作业 英语学科核心素养 作业设计与实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2536.2024.02.009

馆 藏 号：203127824...