基于跨学科的小学人工智能教学案例开发

作     者：李祎 

作者机构：唐山师范学院物理科学与技术学院 

基　　金：唐山师范学院教育教学改革研究项目“人工智能技术背景下英语教学改革研究”(2021JG003)成果 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：63-64页

摘      要：本文基于跨学科教学理念梳理了小学人工智能教学的流程;将真实生活中的学习目标嵌入课程中,设计具有挑战性的学习项目,为学生提供跨学科学习环境,激发学生主动探索和理解任务,使其学会运用新的技术解决生活中的问题,培养其综合能力。

主 题 词：跨学科教学 人工智能 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7384.2024.05.022

馆 藏 号：203127827...