《大学生学业拖延干预策略手册》对大学生学业拖延的干预研究

作     者：单静波 谈沁郁 牛玉柏 

作者机构：浙江科技大学安吉校区浙江 安吉 杭州勇进实验学校浙江 杭州 浙江理工大学理学院浙江 杭州 

出 版 物：《心理学进展》 (Advances in Psychology)

年 卷 期：2024年第14卷第4期

页      码：543-550页

摘      要：目的:基于时间动机理论及大学生学业拖延现状和影响因素,编制和实施了《大学生学业拖延干预策略手册》,并验证其有效性。方法:采用实验组对照组前后测实验设计,在浙江理工大学线上招募存在一定学业拖延和改变意愿的大学生44人参加为期4周的学业拖延干预训练,针对大学生学业拖延和任务完成的改善程度进行评估。结果:在控制了前测学业拖延和任务完成程度后发现,实验组大学生后测的学业拖延低于对照组大学生,任务完成程度显著高于对照组大。同时在完成任务过程中,实验组大学生的任务完成程度表现出“前紧后宽”的特点,对照组大学生呈现出“前宽后紧”的特点。结论:大学生学业拖延干预训练能够有效降低了学业拖延程度,提高了任务完成量。

主 题 词：大学生 学业拖延 任务完成量 干预训练 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/ap.2024.144250

馆 藏 号：203127829...