地方应用型高校师范专业实践教学体系构建探索

作     者：于亚楠 宋艳丽 YU Yanan;SONG Yanli

作者机构：泰山学院教师教育研究院山东泰安271000 泰山学院艺术学院山东泰安271000 

基　　金：2021年度山东省本科教学改革研究重点项目“地方应用型高校师范专业‘三结合、全程化、进阶式’实践教学体系构建与实践”(Z2021054) 2021年度山东省本科教学改革研究面上项目“应用型本科高校美术学(国画)‘三化’教学模式的改革与实践”(M2021356) 2021年中国高等教育学会“十四五”规划专项课题重点资助项目“产教融合背景下应用型大学‘五维三段、五方协同’育人机制研究”(21CJZD07) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2024年第7卷第7期

页      码：22-24页

摘      要：随着教育改革的深入,实践教学在应用型高校师范专业的地位越来越重要。然而,实践教学体系在构建过程中仍面临诸多问题与挑战,如实践教学资源匮乏和质量低下、实践教学与理论教学脱节以及实践教学评价体系不完善等。该文针对这些问题,探讨实践教学体系构建的策略,旨在提供一种理论与实践相结合,强调实用性、系统性和灵活性原则的构建模式。通过这种模式,预期可以提高教学效果,增强学生的实践能力,为社会输送更多高质量的师范专业人才。

主 题 词：地方高校 应用型高校 师范专业 实践教学 教育改革 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127832...