数值分析课程线上授课方式探索

作     者：陈见行 王世纪 CHEN Jianhang;WANG Shiji

作者机构：中国矿业大学(北京)能源与矿业学院北京100083 

基　　金：中国矿业大学(北京)2023年研究生教育教学改革项目“‘学院—研究生院—科学技术研究院’三位一体的研究生培养质量保障体系建设研究”(YJG2023002) 中国矿业大学(北京)2023年本科教育教学改革与研究项目“基于案例分析的‘采矿数值分析方法及应用’教学模式探究”(J231102) 国家自然科学基金“锚索锚固体在动载荷作用下的力学传递机理研究”(51904302) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2024年第7卷第8期

页      码：55-57,96页

摘      要：数值分析是采矿工程专业的一门课程,包括理论授课和上机实验两个部分。但受一些突发情况影响,包括多媒体损坏、教学区断电等,学生可能无法进行线下学习。因此,该文设计了“微信群+腾讯会议+超星学习通”相结合的方式展开线上授课,针对理论知识和上机实验分别制定了相应的授课方案,课程结束之后,分别从学生成绩、学生评教、督导评价等方面进行评价。结果表明:采用线上授课的方式能够顺利完成对该课程的讲授。

主 题 词：教学改革 线上授课 上机实验 学生评教 数值分析 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203127838...