初中英语“教—学—评“一体化实践研究

作     者：潘雪英 

作者机构：广西壮族自治区桂林市荔浦市民族中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2024年第6期

页      码：62-62页

摘      要："教—学—评"一体化是指将教学、学习和评价整合到一起,形成一个完整的教学过程.要求教学目标与学习目标和评价目标保持一致,确保教学过程和评价过程的连贯性和一致性.在初中英语教学中创新实践"教—学—评"一体化模式,教师可以更好地了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提高课堂教学效率.在教学实践中,教师可以从以下几个方面展开实践研究.

主 题 词：初中英语 教—学—评 创新实践 一体化模式 评价目标 教学目标 一体化实践 学生的学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2024.06.043

馆 藏 号：203127845...