技工院校一体化课程教学方案设计——以《直播活动策划》为例

作     者：蒋梦娟 

作者机构：广西二轻技师学院信息工程系广西 南宁 

出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期：2024年第12卷第4期

页      码：341-346页

摘      要：为探讨技工院校一体化课程教学方案的设计方法,以《直播活动策划》为例,分析课程内容、教学方法、评估方式等方面的优化策略,以提高学生的专业技能和实际操作能力。在课程内容方面,应以实际操作为主,注重培养学生的实际操作能力,同时也应注重教授相关的理论知识,以提升学生的理论素养。在教学方法方面,应以实践为主,注重课堂互动和多媒体教学手段的运用,提高教学效果。在评估方式方面,应与学习目标相匹配,注重学生的实际操作能力的考核,同时应注意评估方式的公平性和科学性。通过这些优化策略,可以提高学生的职业素养和专业水平,达到技工院校一体化课程教学方案的设计目标。

主 题 词：技工院校 一体化教学 《直播活动策划》 直播 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/ces.2024.124221

馆 藏 号：203127850...