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流行病学设计性实验的教学探索

流行病学设计性实验的教学探索

作     者:周勇 黄晓 李军 ZHOU Yong;HUNAG Xiao;LI Jun

作者机构:湘南学院预防医学与医学检验系湖南郴州423000 

基  金:全国教育科学规划2009年教育部规划课题"地方院校预防医学专业社会实践教学体系研究"(FFB090572) 

出 版 物:《高教论坛》 (higher education forum)

年 卷 期:2011年第1期

页      码:103-104页

摘      要:[目的]探索在预防医学本科流行病学实验教学的教学改革方法。[方法]在预防医学专业流行病学实验教学中开展设计性实验,包括选题、查阅文献、书写开题报告及汇报、实验的实施以及总结等步骤。并采用问卷调查的方法,对这一教学改革的效果进行调查、分析与评价。[结果]学生的多项能力均得到了显著提高。[结论]开展设计性实验促进了学生所学知识的整合与应用,使学生的学习更加积极主动,使其综合素质得到了提高。

主 题 词:预防医学 流行病学 设计性实验 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-9719.2011.01.034

馆 藏 号:203127855...

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