自古英雄出少年--《小英雄雨来》整本书阅读活动设计

作     者：陆智强 

作者机构：余杭区未来科技城海曙小学浙江杭州311121 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2024年第19期

页      码：49-51页

摘      要：一、启读课:寻觅英雄足迹启读目标:1.通过鉴赏封面,补充时代背景和作者创作的意图等资料,激发阅读整本书的兴趣;2.借助目录制订阅读计划,围绕阅读活动进行有目的地阅读。启读过程:阅读任务一:出示多本《小英雄雨来》的封面,引导学生鉴赏1.随机指名学生交流获取的有价值信息。预设:知晓作者、出版社等信息;发现封面的色彩以红色为主色调,初步了解红色儿童文学所具有的独特因子与精神力量。

主 题 词：整本书阅读 英雄出少年 儿童文学 封面 精神力量 《小英雄雨来》 鉴赏 目的地 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203127905...