高中地理大单元教学设计与实施的核心突破点

作     者：李小霞 

作者机构：福建省厦门第一中学361001 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2024年第10期

页      码：77-79页

摘      要：高中地理教学要做到精准化、精细化,就要依据地理课程标准,在大单元教学设计中把握好大概念、大情境、大任务、“教学评”一致性以及作业设计之间的关系,以“概念”线索做好单元规划,创设贯穿课堂始终的教学情境,设计指向有意义的知识构建活动,形成深度学习视角下的课堂表现性评价量表,设计有针对性的目标作业。

主 题 词：高中地理 大单元教学 设计与实施 核心突破点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2024.10.023

馆 藏 号：203127954...