信息化背景下中学历史课程教学方式改革--评《历史思维化、信息化、游戏化教学探索》

作     者：陈渝 

作者机构：重庆市铜梁区巴川初级中学校 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：I0014-I0014页

摘      要：近年来,信息技术的飞速发展与广泛应用,给中学历史课程教学改革带来了新机遇。例如依托互联网技术、多媒体技术、信息技术等的线上教学模式应用于中学历史课程教学,可以实现学习资源的共享和交流,打破地域和时间约束,为学生提供更加灵活和便捷的学习方式;但同时也给中学历史课程教学改革带来了挑战,例如教师如何有效地设计在线教学内容、如何引导学生进行自主学习、如何与学生进行线上和线下的互动与交流等问题并没有全面解决。因此,信息化背景下中学历史课程教学方式改革还有待进一步的探究。

主 题 词：游戏化教学 中学历史课程 教学方式改革 信息技术 多媒体技术 时间约束 自主学习 互联网 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203127954...